人物简介：张丹，硕士，助教，国家二级心理咨询师，计算机学院思政辅导员。从事辅导员工作5年，所带学生累计800余人。曾获校第七届辅导员职业能力大赛一等奖、、2017年优秀政工干部等荣誉，其博文《网贷，请放开那些学僧》获校2017年辅导员优秀博文大赛一等奖。
在刚刚结束的浙江省第七届辅导员素质能力大赛的舞台上，我校辅导员张丹斩获一等奖，她还凭借谈心谈话环节的历史最高分获得大赛最佳亲和力奖。关于学生工作，张丹有着自己独特的心得体会。跟着记者走近张丹，一起聆听她的故事。
“一个都不能少”
1999年，刚上小学六年级的张丹，在学校组织下观看了张艺谋导演的电影《一个都不能少》。命运有时候就是这么奇妙，当时小小年纪的张丹就被影片中的山村女教师魏敏芝身上那种执着的精神所深深感动，或许就是在那个时候，“教师梦”的种子悄悄洒进了她的心间，而“一个都不能少”也成为了她立志当一名教师的信念。
每次接手新生，她都会对学生说：“老师不求你们人人是天之骄子，但求每一个都可以平安健康，顺利毕业。”也许在别人看来，这并不算什么过高的期许，但对张丹来说这也是一种“奢求”。大学四年，难免有人迷失，有人彷徨，有人堕落，有人放弃，但作为辅导员，张丹深知自己的使命和职责就是成为学生迷失时的指路灯，彷徨时的警醒钟，堕落时的敲打石，放弃时的“兴奋剂”。
经过多年的摸索，张丹对“学生工作就是做人的工作”有了切身的体会，做人的工作必须“精细化”，每个学生都是独立的个体，同样是学业问题，有些也许是基础问题，有些可能是态度问题或者突发事件导致的问题等等，这就要求辅导员精准施策、因材施教。每逢期中考、期末考，她都会找曾经挂过科或是存在学业预警的同学一一谈话，学生还可以自主预约谈话，帮助他们对点分析挂科原因，引导学生自己寻找对策提升成绩。在她的努力下，同学们的挂科率有了大幅度的下降。
育人先育“心”
在从业的第五年，张丹迎来了2017级的新生，而这其中有一位特殊的学生。他因从小患有“进行性脊肌萎缩”，生活不能自理，只能靠轮椅出行。2017年他以644分的优异高考成绩被我校计算机学院录取，他就是邵镇炜。这个被誉为“中国版霍金”“少年版霍金”的学生，张丹并未另眼相待。她把他视作一名普通学生一样平等对待，不让其因受到特别待遇而失去内心的平衡。她十分理解邵镇炜顽强独立的心理，但为了帮助他顺利完成四年学业，张丹还是指导学生自发组成邵镇炜的志愿者团队。这个名叫“邵大佬”的粉丝团现在已有78人。
在旁人看来，这似乎就是一群年轻的大学生无私地帮助一个身患残疾的大男孩完成大学梦的故事，但其实，这个大男孩也在用自己的励志传奇鼓舞感染他身边的同学和朋友。张丹介绍到，邵镇炜所在的班级，上学期期末考试平均学分绩点达到了3.8。
这就是感动前行的力量。张丹说，不是什么事情都需要寻求回报，很多事情都会在不经意间慢慢蜕变。
将“新”比“心”
作为新时代的高校辅导员，张丹意识到传统的思政教育方法已不能完全适应当今的工作形势。“95后”大学生是“网络原住民”，从小就在网络的环境中浸泡长大，所以针对这个新特点，张丹利用QQ、微信等新媒体技术积极开展学生工作，分门别类建立工作群。为了更好地架起家校沟通的桥梁，她首次在2017级本科生中创建家长QQ和微信群，通过及时分享学生在校的活动表现，让家长能够更多地参与到学生的成长过程中，也有效地制止了多起家长受骗案件，使育人效果最大化。
近几年，全国上下大力倡导弘扬传统文化，从《朗读者》到《中国诗词大会》，传统文化的魅力唤起了大家对文化自信重要性的认识。实际上，对于许多工科学生来说，平时文学阅读偏少，为此，张丹利用自己的QQ说说和微信朋友圈每日推出“跟着丹姐学论语”小栏目，通过点赞打卡的方式，让更多的学生能够接触到传统文化，了解传统文化，热爱传统文化，从中汲取做人做事的原则和道理，提升他们的文化素养和文化自信。
思政工作不能一成不变，用“心”必须结合用“新”。张丹坦言，只有不断提升自身的专业素养，才能更好地为青年朋友的出彩人生搭建好舞台。（戴英整理）