当又一届新生用迷彩色将整个校园点缀得五彩斑斓时，他们无疑是这个时节校园的主角。但是，你有没有想过在他们身后还有一个强大的后盾，在帮助他们、引导他们，成为五彩校园中另一道别致的风景线。这个强大的后盾，就是新生辅导员助理，亦称班助。现在，就让我们走近几位昔日的班助，听听这些过来人的经验与体会、快乐与辛酸。
楼艺：做班助，我很骄傲，很开心
楼艺选择做班助，跟自己当年的班助有着不小的关系，楼艺说：“大一的时候，我和我们的班助相处得非常好，也就是从那个时候起，我对班助这个职务产生了浓厚的兴趣。所以，这次一有机会我就参加了。而且，我也非常愿意多认识新生，接触新生，还可以在新生面前感受一把‘大姐大’的感觉。”说到这里，楼艺捧腹大笑，尽显一片真性情。
真性情的楼艺谈及班助工作也显得轻描淡写，她觉得班助工作并没有想象的那么累，那么复杂与辛苦，主要就是向学弟学妹们传达学院的事情，联系班级开会。虽然说得轻松，其实楼艺为了“班助”这个称呼付出了很多。作为一个过来人，楼艺深知大学生需要锻炼独立自主的品格，因此在新生们真正做到独立自主之前，无论是在生活上还是学习上，她都尽自己最大的努力为新生们提供帮助。
还记得迎新那天，楼艺负责把每一位新生送到指定的寝室，当听到新生们说“谢谢”时，楼艺感到很是欣慰。忙碌了一天，本来已经很疲惫的她，还想为新生们做更多的事情，于是当天晚上，她便叫上新生们夜游校园，为他们讲述大学生活的丰富多彩，带他们参观与专业相关的两个学生社团的办公室，希望通过社团里浓厚的学术氛围、社团办公室里极富创意的摆设，激发全班同学的学习兴趣，让每一个同学都能尽快地融入到大学的学习生活中去，好好学习，成长成才。
刚刚进入大学的新生往往处于一片混沌之中，对于所学的专业知之甚少，对于未来的发展感到迷茫，楼艺会经常与新生们聊天，询问新生们一些有关选择专业、填报志愿、选择学校时的心理过程，他们眼中的工业设计和自己所看到、体会到的工业设计的区别，以及他们课余时间所参与的活动等，以此拉近与新生之间的距离，打开他们的心扉。
楼艺坦言，自己之所以这么努力地付出，除了对班助工作的喜欢、对工作的责任感，还因为迎新时，家长们流露出的对孩子的不舍和不放心，那种表情与眼神，一直深深地印在自己的脑海中。
从以前的一直依赖着学长学姐，转变成现在的帮助学弟学妹的角色，在这个过程中，楼艺也有不少的感触。比如她发现，并不是每一个新生都喜欢接近并信任自己的班助，这个时候就需要自己做更多的努力。即便如此，楼艺依然觉得：“我的工作是有价值的。做班助，我很骄傲，很开心！”
可能会有人问，学生工作到底给他们带来了什么，楼艺表示：“学生工作带给我的提高是潜移默化的，它可能不像一棵小树长成参天大树那样明显，而更多的是性格方面的塑造。你看，我现在在很多人面前说话，都不会紧张了，这就是我的收获。”说完，楼艺又发出一阵爽朗的笑声。
现在已经大四的楼艺，还对新生们提出了自己的建议，希望新生们都能对自己的人生做一些计划，并努力去实现。她说，一定要先花一些时间去了解自己的大学，确定自己的方向，最重要的是不要去羡慕别人，要看到并肯定自己的能力，“那些你们觉得高远和美妙的东西，只要通过努力，往往可以伸手触及。”
李轩：学生工作对我意义深刻
在李轩的大学生活中，学生工作是值得好好书写的一笔。担任过多项学生工作职务、取得过多项相关荣誉的他，在大三时面临着一次选择，是像大多数同学那样在学生工作到达顶峰时激流勇退，将更多的精力放到考研、实习等方面，还是继续接过重担，当一名新生辅导员助理？李轩毫不犹豫地选择了后者，他说：“学生工作对我来说意义深刻，大一、大二我一直致力于学生工作，现在要我放手学生工作实在是舍不得。”
与班里新生的第一次亲密接触，是在他们报到的时候。只是那天李轩的首次亮相，却是多少有些“狼狈”的。一大清早，李轩就接到电话，一位家长陪孩子来学校报到，由于找不到学校的具体方位，非常着急，自己要马上去接他们。于是李轩顾不上洗脸，穿着拖鞋就出门了……
“迎新那天，我觉得自己又回到了大一刚来学校的那个时候。”看着又一届的学生，想着自己当年的懵懂，李轩暗下决心要尽心尽力地去对待每一个学生。当然，要做到这一点，必然是要付出很多的心血与精力的。
班助的主要工作是联系辅导员、帮助新生更好地适应大学生活。最初的时候，李轩主要是从生活方面给予新生尽可能的帮助，随着新生学习生活状态的变化和自己的生活重心更多地转移到了学习上，李轩开始致力于给班级同学以英语专业知识上的帮助。他经常通过班级内部的QQ群来为同学们上传一些英语习题，并在新生晚自修期间去检查一下大家的作业，虽然没有硬性规定新生一定要做练习，但他只要有空就会尽量多地去看看同学们，为他们讲解一下专业知识。新生的心理状态也是李轩比较关注的，他常通过QQ上大家的个性签名和人人网、新浪微博等密切关注同学们的喜怒哀乐，争取能够及时联系班委解决新生们发生的问题。
工作中，李轩也遇到过一些难办却很有意思的事情或者让他哭笑不得的事情。比如，一些来自北方的同学的家长讲话时夹杂着方言，自己有时候完全听不懂，只能尽量地去猜，或者请别人帮忙“翻译”。再比如，在加一个新生为飞信好友时，由于那名新生不太了解飞信业务，刚开始的时候并没有回复“Y”给李轩，而是回复道：“我已经把你当成我的好朋友了。”这个回答让李轩觉得既有趣又开心。
如今李轩的大学生活已经走到了最后一个年头，也曾经历过迷茫期的他，希望新生们能够尽早地为自己的将来做一些打算，认清自己想要什么，努力争取到自己喜欢的东西，有个更好的未来，这样也能为父母分忧。最后李轩语重心长地说了四个字“好好学习”，他笑着说：“我知道这有点土，但是真的很重要。”
应亚飞：我享受作为班助的点点滴滴
出身会计学院实验班的应亚飞，担任的是卓越学院2012级文科实验班的班助。卓越学院是个新成立不久的学院，事情自然会多一些，尽管如此，应亚飞一直十分享受做班助的点点滴滴。
在应亚飞的记忆中，那段准备、等待和迎接新生到来的日子是忙碌、辛苦又令人兴奋的。制作迎新的宣传板、设计迎新时的服装、整理迎新时礼仪的服装……要做的事情实在太多了。待到一切准备就绪，终于等来了新生报到的日子，应亚飞才发现自己还没拿到新生的联系方式，这无疑给她的工作增加了一定的难度。不过，一切的困难都是能够克服的，更重要的是，此时的应亚飞是兴奋而欣喜的，迎新的前一晚她竟然失眠了。而迎新的场景也似乎把她又带回了大一的时候，让她想起了那些帮助过自己的学长学姐们，也让她愈发觉得自己的工作是特别而有意义的。
应亚飞告诉我们，大一时她就体会到了学长学姐对自己的作用与意义所在，于是，她把学长学姐对自己的关怀化作了想要做班助的动力，尽心尽力地去为新生们提供一些学习生活上的指引和帮助。她曾帮助新生缝过纽扣，也曾为新生面试提供过建议；她曾坚持每天傍晚陪班级同学一起跑步，也曾利用自己的专业优势，为新生们讲解过课程知识，告诉新生们考试时要注意的问题。应亚飞说，自己做这些，绝不是想让新生更加依赖自己，而是希望在自己的帮助中，新生们能够更好地塑造独立的品格，在对比处理事务的不同方式之后，选择最佳的解决方案，直至形成自己处理问题的方式与风格。
班助的事情多而琐碎，难免会有与自己的工作、学习出现“撞车”的时候，让自己变得异常忙碌。每每此时，应亚飞都会想办法解决，绝不逃避应付、敷衍塞责。她说自己喜欢经常和新生们在一起交流，和他们在一起会让自己的心始终保持“年轻”。
“亲切”是班级里同学对应亚飞最多的评价，而应亚飞同样对他们抱有期望：“希望大家都能将更多的精力放在学习上，如果社团工作和学习能够做到两不误的话就最好不过了，这样在享受大学生活的同时，也能享受到学习的乐趣。”
新生辅导员助理，因新生而存在，为新生而奉献，就像那鲜花背后的绿叶一样，正是因为有了他们的存在，鲜花才显得特别美丽。感谢所有的新生辅导员助理，杭电因为有了你们的身影而更加有爱。（刘雨霏 岑咪莎）