网络时代，信息无处不在。从实体图书馆到网络数据库，从发小到路人甲乙，从QQ、人人到微博，网络信息渗透到生活的方方面面，进而改变我们的思维方式。信息面前人人平等，信息也只有被利用了才有价值。善用网络，善于从信息中汲养助力，是每一个大学生在数字化生存中应具备的基本素养。维基网站将“信息素养”（information literacy）这一概念，又称信息文化，这是一个自21世纪开始兴起的新名词，是一种知识管理的策略。2003年9月联合国教科文组织UNESCO发表《布拉格宣言》，强调信息素养是有效参与信息社会的前提条件，是终生学习的一个基本人权。
信息有各种来源和形式，如打印文本、电视、视频、图书馆数据库、网站等等。一个具备“信息素养” 的人，能够知道自己为什么、什么时间和如何使用这些信息来源，并且对信息源提供的信息质量有敏锐的洞察力。
信息素养主要表现为以下8个方面的能力：
（1）运用信息工具：能熟练使用各种信息工具，特别是网络传播工具；
（2）获取信息：能根据自己的学习目标有效地收集各种学习资料与信息，能熟练地运用阅读、访问、讨论、参观、实验、检索等获取信息的方法；
（3）处理信息：能对收集的信息进行归纳、分类、存储记忆、鉴别、遴选、分析综合、抽象概括和表达等；
（4）生成信息：在信息收集的基础上，能准确地概述、综合、履行和表达所需要的信息，使之简洁明了，通俗流畅并富有个性特色；
（5）创造信息：在多种收集信息的交互作用的基础上，迸发创造思维的火花，产生新信息的生长点，从而创造新信息，达到收集信息的终极目的；
（6）发挥信息的效益：善于运用接受的信息解决问题，让信息发挥最大的社会和经济效益；
（7）信息协作：使信息和信息工具作为跨越时空的、“零距离”的交往和合作中介，使之成为延伸自己的高效手段，同外界建立多种和谐的合作关系；
（8）信息免疫：浩瀚的信息资源往往良莠不齐，需要有正确的人生观、价值观、甄别能力以及自控、自律和自我调节能力，能自觉抵御和消除垃圾信息及有害信息的干扰和侵蚀，并且完善合乎时代的信息伦理素养。
要具备信息素养非一蹴而就，就像培养阅读、写作能力一样，你需要不断地从平时的检索过程中获得经验，在寻找、选择、评价你遇到的信息和思想中，你的信息素养才能逐渐提高。笔者找到几位日常生活里的“信息达人”，看看他们在学科竞赛、考研就业、社会实践、社团发展等方面是如何利用信息的。
信息利用与学科竞赛
校园生活中，少不了各类大大小小的学科竞赛。受时间与精力所限，我们必须寻找自己愿意全情投入的竞赛，否则只会增加自己的负担。那么应当如何了解一项竞赛呢？省第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛特等奖获奖团队成员王钰娇说：“大多数人会询问老师、同学，但每个人参与竞赛的种类、级别不同，发表的意见常常不够详细且比较主观。善用网络，信息会喷涌而来，百科全书、竞赛官网、个人博客、爱问共享、人人分享、学校网站、视频网站……通过搜集、整合，结合老师和学长学姐的意见咨询，我们可以更全面、更客观地了解到某项竞赛的整体面貌，比如参赛规模、内容水准、过程分享、竞赛文本完稿、所在学校的历届成绩、竞赛培训等。
选好一类竞赛后，寻找一位合适的指导老师也需要充分的信息调研。我们团队的做法是先从找到的学校历届竞赛获奖名单中，圈定几乎每年都指导比赛、且带队成绩都比较好的老师；再搜索分析这几位老师的学科背景、研究方向、曾指导的所有竞赛、是否与本团队参赛的主题内容相近；然后到老师办公室求教，并最终赢得两位有经验又负责的指导老师，至今我们都非常感谢他们对我们的帮助。”
其实，能找到的竞赛资讯远比我们想象的多，王钰娇介绍说：“以‘小挑’（‘挑战杯’创业大赛）为例，我们首先找到以往获金奖的商业计划书（竞赛文本），通过仔细阅读推敲，琢磨出怎样在文本上展现团队的产品、销售方案、财务分析、风险管理、人员配置；然后根据产品所在领域，找到这个领域的联盟，通过他们的公司官网、微博分享，获得最新信息，比如公司理念、最新产品、市场范围、扶持政策、联盟讨论会等，也可以直接和相关人员交流。充足的信息资源，使我们对这一产品领域有了更全面的了解，也增加了参赛信心。”
竞赛，比的是团队的思考力、执行力和团结协作能力。信息技术只是一种执行团队思路的工具。运用信息技术我们可以得到很多信息，但要注意内心的声音不要让浩繁的信息所淹没。引用乔布斯的话：“不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的是拥有跟随内心与直觉的勇气……”竞赛也是一样，别人的经验不一定适用于现在的情况，权威人士的指导并不一定最适合解决当前的问题，让自己做竞赛的主人，有勇气怀疑权威，有勇气坚持自己的观点，无论竞赛成绩如何，你都是最终的胜利者。
信息利用与考研就业
找工作和信息利用也有着非常密切的关系，毕业于环科专业、也是第一届“迪喜之光”核心队员的孟愿，就和我们分享了他万念俱灰又柳暗花明的求职经历。“那天的招聘会来了近200家公司，但是和我们专业相关的就只有不到5家，而其中的海外拓展职位是我唯一相中的，却需要研究生学历，机会再珍贵，投出的简历还是石沉大海了。”
不甘心的孟愿开始主动出击。他通过公司主页及网上相关信息，全面了解了该公司的发展历程，分析了应聘岗位的素质要求，然后结合自己大学四年来的实践锻炼写了一封自我推荐信。为确保推荐信能送到公司HR手中，孟愿又通过人人、微博、贴吧等平台找到了这家公司的几名员工，让他惊喜的是，一位毕业于浙大的学姐在看到他的自荐信后，向公司推荐了他，孟愿获得了员工内推的面试，顺利拿到了offer。
回想这个过程，孟愿认为成功的关键是利用网络来知己知彼，学会解读、分析、整合、提炼各种信息。关于找工作，孟愿提醒大家平时可以多关注招聘类网站和猎头公司，要勤做笔记，留意自己心仪岗位的动态，这样就不会在招聘会上走马观花。参加校园招聘会时，倘若发现有的公司没有推出其在网上贴出的岗位时，不要放弃，可以向在场的招聘人员询问，或许能得到该岗位的面试机会。
成功找到工作后，大家普遍会面临找房子的问题。孟愿认为赶集网、大学生换屋网站等能提供很大的帮助，不过要懂得分辨信息的真假，遇到好的信息可以顺藤摸瓜，找到既经济又舒适的房子。“平时生活中，大家不要只关注人人、微博等的社交功能，还要多挖掘其实用功能，平时一定要注意积累。”
大学生活结束后，有些人会像孟愿一样选择就业，有些人则会踏上考研之路。大四学生陈梦莹说：“考研需要很大的信息量，从最初的决定考研到挑选专业和学校，从购买辅导书籍到复习过程中的把握各种大纲信息和学校信息，从了解最新研究生招生情况到了解学校专业的竞争力、教师的专业水平、就业领域等，都需要进行信息的检索、排查。”
参加了2013年研究生考试的张聪也表示：“在决定要考研后，首先要选择目标院校、目标专业、研究方向和导师。我会通过CNKI等数据库去搜索导师的论文，了解他的研究方向是不是我喜欢的，如果这篇论文是和学生一起发表的，我会通过人人网去找到这名学生进行交流。通过这样一种信息扩展，我确定了目标院校，也了解了更多详细信息，这对我的考研帮助很大。”
考虑到考研成功后，英语专业背景的自己要跟着导师进行能源碳循环方向的研究，张聪除了大量阅读经典，还通过关注能源方面的微博，掌握领域前沿资讯，以便尽快补上专业底子。早在两年前，爱关注微博的张聪就通过这个方式了解到了香港中文大学的夏令营活动，并在老师的鼓励下顺利通过第一轮筛选，虽然第二轮面试没有成功，但这次的申请无疑是一次很有意义的锻炼，同时，她也收获了很多份的友谊。（徐莹 王佳敏）